Með færnistigi eitt er átt við nemanda sem er algjör byrjandi í nýju tungumáli.
"Mikilvægt er að gæta þess að á þessu stigi erum við að vinna með „byggingarkubbana (the building blocks)“. Við erum að mynda/þróa/þroska formúlukennt tungumál (þau „stykki“ sem þarf til að komast af (survival "chunks")), þann orðaforða sem tíðastur er (high frequency vocabulary) og einfaldar málfræðilegar samsetningar sem endurtaka þarf mörg hundruð sinnum svo nemendur okkar geti notað það sjálfvirkt og á persónulegan hátt."
Hetty Roessingh, prófessor við Calgary háskóla, Alberta, Kanada